Grundregeln für das Lehren:

- Kinder dürfen beim Lernen nicht gestört werden.
- Das Gehirn kann keine Fehler machen.

Das Gehirn folgt beim Lernen 4 Schritten:

1. Betrachten

2. Beobachten

3. Begreifen

4. Beschreiben

Erfolgreich Lehren heißt, den Kindern Zeit & Raum für diese 4 Schritte einzuräumen.

Sobald wir denken ordnen wir.

1. Ordnen - Mehr als ein Hobby des Gehirns
2. Ordnung ist das halbe Leben
3. Ordnung als Ausdrucksform
4. Ordnung befriedigt ein Bedürfnis
5. Ordnung führt zum trennscharfen Denken

8 Ordnungskriterien

- Zuordnen (einzelne Elemente werden zueinander in Beziehung gesetzt)
- Einordnen (mehrere Elemente werden gruppiert)
- Über-/Unterordnen (Hierarchien bilden)
- Vor-/Nachordnen (zeitliche Reihenfolge)
- An-/Beiordnen (strukturieren / systematisieren)